支部引领提质量聚焦“双减”促成长

为认真落实立德树人的根本任务，天仓小学通过党建引领统筹整合多方资源，提升校内教育教学质量，丰富课后服务供给，多措并举让“双减”和“五项管理”真正落地见效。
聚焦党员教师“领航力”，优化提升教育教学质量。学校党支部不断加强教师的培训力度，推动党性教育与专业培训相融合，提高党员教师的专业水平，增强教师教书育人本领。每周举行一次“问诊式”观课议课教研交流，通过开展党员教师示范课、青年教师锤炼课、党员教师“帮带”服务等多种教研活动，积极发挥党员教师的先锋模范作用，切实提高教师的课堂教学技能。


聚焦校园党建“创新力”，拓展丰富课后活动形式。学校党支部为学生积极拓展课后服务空间充分挖掘教师潜力，以现有的师资力量与教学资源，本着“多元、适应、综合、发展”的原则，打造精品体育、美育、德育、劳动教育课程。创造性的开设了绘画、口风琴、足球、葫芦丝、阅读等课后服务课程，丰富了学生的校园生活，将学生从作业中解放出来，让课后服务多样化，促进学生综合素质提升。


聚焦党建+队建“凝聚力”，增强提高师生党性素养。学校少先队在学校党支部的引领下，依托党史学习教育，开展丰富多彩的“红色主题”少先队活动，提供多层次开放性的学习实践。定期组织开展诗歌朗诵、党史知识竞赛、红歌比赛、“大手拉小手”志愿服务、研学旅行等活动，实现红色教学和社会实践的良性互动，培养学生的爱国情感，让学生在红色教育中感悟和成长。（李永鹏 李喆）